La identidad profesional de la maestra en el momento actual se encuentra en crisis. ¿Está desprestigiada la profesión porque está feminizada, o está feminizada porque está desprestigiada?. La autora de este estudio se inclina por la segunda afirmación. La obra se divide en varios capítulos a través de los cuales se hace una análisis sociohistórico y educativo (1931-1990), se estudia el currículum femenino de las maestras a través de los libros de texto (1938-1970), y se hace un repaso de los espacios histórico generacionales de la maestra en el proceso de cambio social hacia la transición democrática.
ISBN:
84-7799-974-0
Identificadores:
S. XX II República Guerra civil española Franquismo Transición política españolas
