Intervención Didáctica Desde La Perspectiva De Gén

Autoria:	Fontecha Miranda, Matilde; UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA;
Título:	Intervención Didáctica Desde La Perspectiva De Género En La Formación Inicial De Un Grupo De Docentes De Educación Física [Pdf]
Publicación:	: Servicio Editorial De La Universidad Del Pais Vasco. Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua, 2006
Notas:	Tesis Doctoral dirigida por Teresa Nuño Angós. Programa de Doctorado de Psicodidáctica Departamento: Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO/EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
ISBN:	978-84-9860-013-1
Descriptores:	Perspectiva De Género \| Educacion \| Investigacion \| Educacion Fisica \| Formacion Del Profesorado \| Aspectos Historicos \| Discriminacion \| Universidades \| Poder \| Medios De Comunicacion \| Política \| Ciencias \| Tecnologias De La Información Y La Comunicación \| Coeducacion \| Cuerpo \| Deporte \| Técnicas De Investigacion \| Estudiantes \| Evaluaciones
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Registro	Signatura	Ubicación	Estado
00017000	R.17000	Biblioteca de mujeres	No prestado