Blaya, Catherine

    La Violencia Hacia Las Mujeres Y Hacia Otras Personas Percibidas Como Distintas A La Norma Dominante : El Caso De Los Centros Educativos [Pdf]. —  21 p. — 
    Documento fuente: Revista de Educación [http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion].-- N. 342 (en.-abr. 2007) Este capítulo ofrece una panorámica crítica de la investigación sobre la violencia, el matonismo y otras formas de violencia de género, incluyendo la homofobia, el acoso sexual, el abuso y el sexismo. Comienza con una visión de conjunto de los estudios sobre violencia y matonismo contra mujeres estudiantes y jóvenes de culturas minoritarias. Continúa centrándose en los programas de intervención a menudo insuficientemente evaluados. Señala la conveniencia de establecer mejores conexiones entre las políticas formuladas en Europa y las que tienen lugar en el plano nacional y regional así como la necesidad de seguir realizando investigaciones en profundidad sobre la violencia de género y evaluaciones sobre el impacto de las intervenciones desde la escuela.
   1. Violencia De Género.2. Homofobia.3. Acoso Sexual.4. Abusos Sexuales.5. Sexismo.6. Centros De Enseñanza.7. Homosexualidad. I. Debarbieux, Eric. II. Lucas Molina, Beatriz.